为开阔学生国际视野，拓展学生探索、创新能力，学院医学工程学教研室积极探索课程教学改革，在生物医学工程专业的《医学信号与图像处理》课程教学中开展双语教学探索。
在教师备课和授课过程中，坚持“通过英语学习学科知识”的原则，以最平实简练的语言展示课程内容与学科前沿，力求在视、听、说的开放语言环境中，以英语为主要授课语言，配合适当的中文总结，最大限度地调动学生的英语积累，充分激发学生学习的内生动力，致力于打造一门内容实用、实例丰富、主旨突出的《医学信号与图像处理》课程。
教师授课现场
授课教材使用RafaelC.Gonzalez教授主编的《Digital Image Processing (Fourth Edition)》作为主体，辅以杨丹等编著的《MATLAB图像处理实例详解》，并根据实际授课内容，在图像处理的数学实现和实例演示部分中插入丰富的函数实现方法和CT影像资料，以期激发学生学习兴趣和探索欲望。
（方文胜/文 胡慧娴/摄 赵劲松/审）
